高考复读生：呼和浩特高考补习学校班主任给你的建议

发布日期：2021-03-16 作者：点击：

高考复读生：呼和浩特高考补习老班主任给你的建议，很多哦，请收藏为什么今年的复读班比较火爆？一本分数线的提升，导致很多学生没有好的志愿学校可以填报，无奈之举就是选择复读。复读有风险，选择需谨慎——哪些学生适合复读？无畏无争的平凡人在职业生涯中送走过三届复读班，而平凡人曾经也是一名复读生，我深知复读的风险有多大。我曾经给应届毕业班的毕业寄语中这样写道：你们中有一部分人将被迫进入高考复读班——失败者的集中营、避难所，在那里再经过一年暗无天日、忍辱负重的磨练，或许能洗刷耻辱，重获新生。但以我之愚见，只有三类人适合补习：

一类——高考发挥失常者，没有达到满意分数。

只要是考试就有偶然性，高考发挥失常的情况肯定会有的。如果自己确定能够判断自己属于发挥失常的情况，可以果断选择复读——即使复读失败，至少自己做了尝试，只有遗憾，没有后悔。

遗憾——努力了，但是结果并不如意。

后悔——虚度了，当然没有好的结果。

二类——高考发挥还算正常，但没有尽到自己大的努力，自己感觉潜力很大。

有些学生，在高三的时候，对高考和上大学没有什么概念，每天几乎都是混日子，并没有尽自己大的努力去学习，等高考成绩出来了，同班同学都考出了好成绩，自己此时却傻了眼。

这类学生往往比较聪明，只是对待学习的态度和努力程度需要改进，如果选择复读的话，通常情况下，成绩进步是非常容易的事情，风险较小。

三类——成绩还可以，但因为报志愿失误，未被录取或录取不满意者。

这类学生选择复读通常是无奈之举，由于近些年是出成绩之后才报志愿，加上大数据的帮忙，这类考试占比较小。但是，这类学生如果成绩还可以，学习方法得当，复读一年，通常会有一定的提高。

复读不是高三的翻版——哪些学生不建议复读？

一类：超常发挥的。

有些学生的高考成绩远比平时成绩要好，属于超常发挥。真心不建议这类学生复读。高考的偶然性很大，如果冒险复读一年，明年高考有可能比今年差。

二类：自律性差的。

复读班普遍人数比应届时要多，有些复读班人数超过100人，在这个高考大省非常常见，还见过150人以上的超大复读班。在这样的班级复读，老师不可能照顾到所有学生，加上教学任务重，复读班的学习很多情况下靠“自律”——自己管好自己。

另外，复读班都是新组合的班级，学生来源复杂，成绩参差不齐，习惯有好有差，在此情况下，自律是一竞争力。

三类：不能吃苦的。

复读班的学习强度和心理压力远超应届，不能吃苦的学生，趁早不要选择复读。

第四：心态很差的。

复读靠自愿，心态要调整——自己愿意复读，且有向上、不怕压力、从教基础做起、不好高骛远的心态等等。

第五：自负骄傲的。

复读班就是复读，就是“重复读高三”——很多知识学会了，特别容易产生自负骄傲的情绪。但是大多数学生没有学精、学透、学活。

第六：没有目标的。

这种类型的学生较少，他们选择复读可能是家长逼迫，也没有什么清晰的奋斗目标，其实就是高三的翻版，不会有太大的进步。

补习有风险，选择需谨慎，更需要勇气和耐力。如果你无奈被迫补习，我只有一点建议给你：补习不要走高三的老路，在性格、方法、思想、心态、习惯、纪律、吃苦等等，无论每个方面都要做出彻头彻尾的改变，否则，你的补习只能是高三的翻版，运气好的话增加20到50分如果分数线再提高一些，基本等于增加不多，白白耗费一年青春。

如果你现在决定选择复读，我给你的建议是“12345”。

1个目标：呼和浩特高考补习有清晰明确的奋斗目标

这个奋斗目标应该包括短期目标（每个月都有学习目标）、中期目标（一轮复习结束时的目标）、目标（高考目标大学）。

这个奋斗目标应该包括分数和名次。

目标是动力，也是方向，更是对自己的约束——目标应该写出来、晒出来，让老师和同学都能看到，无形中也是对自己的约束。

2手准备：物质和精神（心理）。物质准备主要是指生活上和学习上。生活上要加强营养，让自己的身体经得住大强度学习的考验，不生病、少生病，精力充沛。学习上各科都要准备有一定辅导资料，在学习上要有一定的经济投入。

精神（心理）准备是指个人的心态、情绪上的调整，让自己始终处于激情饱满、充满信心、胜不骄、败不馁，有持之以恒的毅力等等。

3个克服：克服骄傲轻敌思想：我会了，这个问题太简单。克服大量做题，忽视基础，忽视纠错，忽视研究提醒。克服方法重复，没有改变，走高三老路

4个培养：

培养良好的学习习惯，培养学习心态，培养坚强持久的意志，培养融洽的人际关系。

5个要：

作业要认真完成，课堂要认真听讲，弱科要有纠错本，有问题要及时问，要有自己的学习计划和安排。